學業(yè)檢測遇上AI：探索數(shù)字化閱卷新路徑 學海為J12共同體聯(lián)盟校保駕護航
春風浩蕩滿目新，奮楫揚帆啟新程。近日，在認真學習、討論《中共中央 國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》、《教育部關于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》和《浙江省教育廳關于實施初中學業(yè)水平考試全省統(tǒng)一命題的通知》基礎上，J12共同體聯(lián)盟學校學業(yè)質量檢測研討會順利召開，會議前后3天。
J12共同體聯(lián)盟學校由浙派名師研究院、杭州建蘭中學等單位發(fā)起，成立于2022年，目前有45所成員學校。中國陶行知研究會副會長、浙江省教育學會副會長、浙派名師研究院院長童富勇，攜來自全省11個大市、45所優(yōu)質初中的80余位學科骨干教師（含多名特級教師、正高級教師）齊聚杭州，共同研討初中各年級、各學科學業(yè)質量檢測的內容、形式、方法及評分標準等問題。作為智慧教育技術的領軍者，學海教育在此次學業(yè)質量檢測中提供了全方位的技術支持與服務，順利完成既定任務，為活動的圓滿開展保駕護航。
全流程服務
主打高質量與嚴謹性
此前，學海團隊曾為J12共同體聯(lián)盟學校的學業(yè)檢測工作進行過全流程服務，獲得了各聯(lián)盟校的認可。而這次，學海團隊再度參與其中，與各聯(lián)盟校的配合愈加成熟。
活動初期，學海教育積極協(xié)助浙派名師研究院，配合完成本次J12共同體聯(lián)盟學校學業(yè)質量檢測的前期工作，針對聯(lián)盟校范圍、測評時間等信息一一落實。
命題階段，在充分學習、討論《新課標》，分析2024年全省初中統(tǒng)考的相關文件和政策后，與會代表分年級、學科，進行小組深入研討，并共同合作，研制了2024年各科期中學業(yè)檢測卷，檢測卷僅供J12共同體聯(lián)盟各校自由借鑒、選擇使用。
考試結束后，通過學海閱卷系統(tǒng)，確保閱卷的嚴謹性和公正性。
大數(shù)據(jù)系統(tǒng)
精準分析量身定制
為了更好地助力學生成長，學海特別為每位學生提供了一份免費的學業(yè)質量檢測報告。這份報告通過學海大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，全面診斷學生對于知識點的掌握情況，為每一位學生提供個性化學習方案和專項訓練。
在查閱這份報告的同時，系統(tǒng)可快速定位該學生的薄弱知識點，學生可一鍵精準獲取系統(tǒng)推送的變式題目，告別機械的刷題方式，為學習提供更具針對性的指導，提高學生們的學習效率。同時，家長也可以通過報告，了解學生的成績情況，為后期的學習提供合理規(guī)劃與建議。
此外，學海還為學生提供了微課輔導。針對考試中存在的問題，學生可以自主選擇觀看相對應的知識點講解，通過點對點的解答方式，幫助他們更深入地理解學習內容，從而有效提高學業(yè)水平。
希望通過學海團隊的努力，讓更多的學生和家長了解并享受到大數(shù)據(jù)技術賦能下的優(yōu)質教育資源，為每一位學生提供更好的學業(yè)指導，真正實現(xiàn)不落下每一位學生的宗旨。
學海成長檔案學海成長檔案是學海智通云旗下，面向中小學的教學服務平臺，它將移動互聯(lián)技術、大數(shù)據(jù)、云計算等先進技術應用于學校日常教學，服務于教師、學生與家長，以實現(xiàn)全面提高教、學效率為目標。公眾號家長獲取檢測報告方式：請點擊上方鏈接，關注“學海成長檔案”公眾號。進入公眾號頁面后，點擊右下角的“檢測查分”功能，按步驟登錄并綁定學生個人信息，即可輕松查閱。若有疑問，可參考官方回復中的提示指南，或在往期推文中查找詳細教程進行操作。
教育即服務
學海全方位支持J12共同體聯(lián)盟發(fā)展
J12共同體聯(lián)盟成立以來，每年都定期召開J12共同體的校長高峰會議、舉辦“新課標、新課程、新課堂”初中各科名師教學展示、觀摩、開展省重點課題初中“提質強?！焙献餮芯考俺踔懈髂昙壐鲗W科學業(yè)質量檢測研討等會議和教師高端培訓活動。
長期以來，學海教育始終秉持教育即服務的理念，為J12共同體聯(lián)盟學校的教學質量和學生的全面發(fā)展提供有力保障。未來，學海還將繼續(xù)深耕數(shù)字化教育領域，不斷創(chuàng)新技術手段，為聯(lián)盟校提供更優(yōu)質、更高效的服務，為推動數(shù)字化教育事業(yè)的高質量發(fā)展貢獻力量。
